各位評委老師好(鞠躬)我是應(yīng)聘小學(xué)的3號考生,今天我抽到的課題是《人生難免有挫折》,下面開始我的試講。
同學(xué)們,在這里老師先謝謝你們送老師的教師節(jié)禮物,我很喜歡。同學(xué)們每個人都寫上了給老師的祝福語言,這些語言讓老師覺得自己立馬都年輕了好幾歲呢,心情無限好呀。常言道:“來而不往非禮也,要禮尚往來”老師也要給同學(xué)們送上禮物,在這里老師就祝愿所有同學(xué)們都能心想事成,所有愿望都能實現(xiàn)。那么,,是不是所有美好的愿望真的都能夠?qū)崿F(xiàn)呢?(不是)確實是這樣,“萬事如意”“心想事成”只不過是我們心中的美好愿望而已,在現(xiàn)實生活中不會每個都實現(xiàn)。每個人都擁有自己的愿望,人生是美好的,但是人生經(jīng)歷又不是一帆風(fēng)順的。正如古人所說:人生不如意十之八九,難免會遇到挫折。那么就來看我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容:
人生難免有挫折(板書)
剛才說了,我們的人生不是一帆風(fēng)順的,會遇到挫折,既然如此,我們首先就應(yīng)該知道什么是挫折,那什么是挫折呢?挫折用英語表示就是--------frustration “挫折”一詞在我國古代最初是用來表示戰(zhàn)爭中的失利,比如雙方交戰(zhàn),一方贏了,一方失敗了,那么,失敗的這一方我們就說它挫折了。到了現(xiàn)在,挫折的含義也發(fā)生了變化,我們給挫折下了一個定義:挫折是指人們在物質(zhì)或精神方面的愿望受到了阻礙或中斷的狀況。來,同學(xué)們把挫折的含義齊讀一遍。生活中我們經(jīng)常遇到挫折,在很多時候我們口頭上稱作的困難,實際上和挫折就是一個意思。那我們現(xiàn)在也來講一講自己遇上的挫折,好不好?下面請幾位同學(xué)來講一講自己遇上的最大的一次挫折或者是印象最深刻的一次挫折。來請左邊那位同學(xué)說一下,好的請坐。他說他上次期中考試成績不是很理想,因為用功復(fù)習(xí)了很久還是這樣的所以他覺得自己很難過很傷心,覺得這是種挫折。后面那位同學(xué)你說,嗯好。她說她攢了一個星期的零花錢準備去買一本書結(jié)果在去買書的途中把錢丟了,這件事她印象深刻覺得遇到挫折了。很好,剛才我們同學(xué)都結(jié)合自己的經(jīng)歷,講了自己的遇到的挫折,大家不要覺得只有我們學(xué)生,只有我們青少年才會遇到挫折,象成年人他們也是這樣。有時農(nóng)民會遇上自然災(zāi)害,就會顆粒無收;在市場經(jīng)濟中,有不少企業(yè)、廠家因為經(jīng)營不合理、經(jīng)營困難,所以企業(yè)家紛紛破產(chǎn),而那些工人則下崗;另外國家機關(guān)的干部也面臨挫折,因為政府機構(gòu)要不斷改革,精簡機構(gòu),提高工作效率,所以要裁員等等等等很多很多。這里老師舉例說了這么多人會遇上困難和挫折,有農(nóng)民、工人、企業(yè)家和機關(guān)干部。我們同學(xué)在想想:除了老師說的這些人還有哪些人也會遇到挫折。恩對,就是那么名人偉人。那么偉人,他們遇到過哪些挫折呢?同學(xué)們,你們知道哪些名人、偉人與挫折有關(guān)的故事呢? 學(xué)生講故事:鄧小平、張海迪、貝多芬、愛迪生、居里夫人等等 剛才大家說得很好,其實,我們觀察古今中外的名人偉人,他們都是從挫折和坎坷中磨礪出來的。所以我們說,挫折是普遍存在的,人人都會遇到挫折(板書)
我們說人人都會遇到挫折,我們避開不就行了么,大家說可以嗎?不可以。為什么呀?因為有些因素是無法避開的,那這里給同學(xué)們看PPT上的幾幅圖片,大家想想造成挫折的因素都有哪些呀?(板書)第一幅是洪水、地震、旱災(zāi)和火山噴發(fā)的造成的災(zāi)害圖,第二幅是911事件和伊拉克戰(zhàn)爭圖片,第三幅是一個孩子在不停的寫著作業(yè)的圖片,第四幅圖片是父母在不停的爭吵孩子坐在地上哭。最后一幅圖片是張海迪坐在輪椅上看書、貝多芬在彈鋼琴。同學(xué)們看完這幾幅圖片,來回答一下。好,穿藍色衣服那位男同學(xué)你來說一下,好的請坐。他說因素有自然災(zāi)害因素還有社會,家庭因素。還有其他答案嗎?這位女同學(xué)你來說,很好。她說除了那些還有學(xué)校和個人的因素。這兩位同學(xué)回答的都對,我們一起來看下來,這里除了有自然災(zāi)害,還有社會、學(xué)校、家庭以及個人這幾個方面的因素。這幾大因素是不是就是影響我們挫折的因素呢?是。除了自然災(zāi)害的因素剩下的我們把它歸納成為人為因素。好了,我們分析了形成挫折的幾個因素,大家現(xiàn)在可以迅速瀏覽一下書本,在書上劃記。現(xiàn)在老師這里找了幾個我們平時遇到過的挫折,大家一起來說一說1、火山爆發(fā)(同學(xué)回答:自然災(zāi)害因素) 2、美伊戰(zhàn)爭 (同學(xué)回答:社會因素) 3、單親家庭的產(chǎn)物——現(xiàn)代流浪者(同學(xué)回答:家庭因素) 4、自制力不強的小李又進網(wǎng)吧玩游戲,受到了學(xué)校的處分(同學(xué)回答:個人因素)這里面我們看到,除了自然災(zāi)害因素?zé)o法避免,其他屬于人為因素的,怎么樣,對,都能避免。
上面我們學(xué)習(xí)了造成挫折的因素,那么同學(xué)們想一想在遇到挫折的時候是不是人人處理的方法都一樣呢?不一樣。那為什么不一樣呢?下節(jié)課來老師再給大家具體詳解。課后同學(xué)們?nèi)ナ占恍╆P(guān)于挫折的座右銘。
以上就是我試講的全部內(nèi)容,謝謝各位評委老師。