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2017年扶綏縣特設崗位教師招聘工作實施方案

作者:志公教育     來源:志公教育     時間:2017-07-14 10:33:55     閱讀:

  為進一步加強我縣農村教師隊伍建設,逐步解決農村學校教師總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質和農村教育質量,根據自治區(qū)教育廳、財政廳、人力資源和社會保障廳、自治區(qū)編辦《關于做好2017年特崗教師招聘工作的通知》(桂教特崗〔2017〕1號)精神,為切實做好2017年我縣“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”的教師招聘工作,特制定本實施方案。
  一、招聘人數
  根據桂教特崗〔2017〕1號文件通知精神,我縣計劃招聘義教特崗教師50名,其中初中10名,小學40名;計劃招聘中職特崗教師6名。
  二、招聘對象和條件
  (一)“義教特崗”招聘對象條件。
  1.政治素質好,熱愛社會主義祖國,擁護黨的各項方針、政策,熱愛教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,品行端正,遵紀守法,在校期間表現良好,未受過任何紀律處分。
  2.報名者必須屬于以下三類人員中的一類。
 ?。?)以高等師范院校和其他普通高校全日制應屆本科畢業(yè)生為主,少量緊缺專業(yè)全日制應屆師范教育類??飘厴I(yè)生(只能報考小學崗位和初中音樂、美術、地理學科)。
  (2)取得相應教師資格,具有一定教育教學實踐經驗,年齡在30歲以下(1987年6月1日后出生)的普通高校全日制往屆本科畢業(yè)生。
 ?。?)取得相應教師資格,具有一定教育教學實踐經驗,年齡在30歲以下(1987年6月1日后出生)的全日制往屆師范教育類專科畢業(yè)生(只能報考小學崗位和初中音樂、美術、地理學科)。
  3. 報名者應同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。應聘初中崗位的考生,所學專業(yè)與擬任教學科原則上應相同或相近;應聘小學崗位的考生,沒有對應專業(yè)崗位的考生,按文理科報考小學語文或小學數學崗位。報考英語、音樂、美術、體育崗位的考生,所學專業(yè)必須與崗位學科一致。
  4. 已招聘為特崗教師的,在三年聘期內不再列入招聘范圍。
  5. 參加過“大學生志愿服務西部計劃”且有從教經歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。
 ?。ǘ?ldquo;中職特崗”招聘對象條件。
  1.熱愛中等職業(yè)教育事業(yè),品行端正,身心健康,能勝任相應的教學工作。
  2.報名者必須屬于以下三類人員中的一類。
  (1)普通高校職業(yè)技術師范類專業(yè)及其他專業(yè)的全日制應屆本科及以上畢業(yè)生。
  (2)具有一定教育教學或企業(yè)(行業(yè))實踐經驗,年齡在30歲以下(1987年6月1日以后)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。
 ?。?)具有中級及以上專業(yè)技術職務或技師及以上職業(yè)資格的企業(yè)人員,或者是在相關行業(yè)領域享有較高聲譽、具有豐富實踐經驗和特殊技能的“能工巧匠”,同等條件下優(yōu)先,年齡可放寬至35歲以下(1982年6月1日以后),學歷可放寬至全日制專科。
  3.報名者應同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。
  三、招聘原則、方法、工作程序及時間安排
 ?。ㄒ唬﹫竺百Y格審查
  本次招聘報名及資格審查采取網絡方式進行,不設現場報名,不收取報名費。符合條件的應聘者登錄廣西畢業(yè)生就業(yè)網(網址:http://www.gxbys.com),按要求如實填寫報名信息,包括本人基本信息和報考崗位信息等。
  1.報名時間:2017年6月16日—6月25日
  2.資格審查:我縣教育行政部門在網上對應聘人員進行資格審查,對符合報考資格條件的,不得拒絕報名;未通過資格審查的,對報考人員說明原因。資格審查工作于6月28日17:30前完成。
  3.報名及資格審查注意事項
 ?。?)報考人員應對在網上提交信息的真實性負責,凡弄虛作假者,一經查實,即取消其考試資格或聘用資格,所造成的損失和責任由其本人承擔。
 ?。?)報考我縣特崗教師,只能選擇我縣的一個職位進行報名;不能用新、舊兩個身份證同時報名,報名與考試使用的身份證必須一致。
  (3)已與我縣達成就業(yè)意向的畢業(yè)生必須在上述時間范圍內在網上報名(未在網上報名的,視為自動放棄應聘處理)。
  (二)現場招聘
  1.招聘時間:2017年7月22日。
  2.招聘對象:必須是通過資格審查的人員。
  3.資格復審時間及地點:2017年7月18日—7月19日上班時間(上午8:00—12:00,下午3點—6點)攜帶相關材料到扶綏縣教育局二樓進行資格復審。主要驗證報考人員的身份證、畢業(yè)證、學位證、教師資格證、職業(yè)資格證、在校學習成績單及其它個人求職材料。復審不合格者,取消應聘資格。
  4.招聘方式:按照桂教特崗〔2017〕1號文件要求,結合我縣招聘工作需要,舉辦專場招聘會,采取試講方式進行。試講時間為15分鐘,不使用多媒體教學,具體試講順序在當天試講前抽簽確定,抽簽后每個試講者有30分鐘的備課時間,面試分值滿分為100分,合格分數為60分;面試成績在當天面試結束后當場宣布,以面試成績由高分到低分按招聘人數1:1確定體檢人選(如末一名出現并列排名,未能確定體檢人選的,由招聘單位會同主管部門通過加試專業(yè)知識,然后從高分到低分確定體檢人選)。
  5.面試課題:各學科的試講課題于面試當天由招聘領導小組指定人員從選定教材中隨機抽取一個課題作為試講課題,待考生進入備課室備課時,才由備課室工作人員告知其試講的課題。面試使用教材目錄見(附件1)。
  6.面試基本流程:考生到物品存放處存放物品→到相應的候考室抽取考試順序號并等待考試→按抽簽順序到指定的備課室備課→由引導員引導到考場面試→面試結束到指定休息室等待宣布成績→到考場聽取成績并簽字確認→到物品存放處領取所存放物品→離開考點。
  7. 部分面試考場安排。
  根據我縣特崗教師實際報名情況,我縣計劃小學語文特崗教師崗位原計劃招聘10人,現調整名額后,實際招聘12人;初中語文特崗教師崗位原計劃招聘3人,現調整名額后,實際招聘5人。扶綏縣小學語文特崗教師面試考場為3個,每個考場設招聘崗位4個;小學數學特崗教師面試考場為2個,分別設招聘崗位5個。面試考場由考生當天抽簽確定,以面試成績由高分到低分按招聘人數1:1確定體檢人選。其它招聘崗位考場安排按《考場分布情況》公布為準。
  8.面試時間:2017年7月22日(星期六)。
  9.面試地點:扶綏縣扶綏中學勤學樓。(扶綏縣新寧鎮(zhèn)臨江路56號)。
  10. 體檢
 ?。?)各職位從專場招聘會現場面試結果確定人選,按1﹕1比例確定參加體檢人員。
  (2)體檢時間:2017年7月25日
 ?。?)體檢要求按照《廣西壯族自治區(qū)申請認定教師資格人員檢查標準及辦法》規(guī)定執(zhí)行。體檢費用由報考人員承擔。對體檢不合格的,不得錄用??杖钡拿~,可以按成績排名順序依次遞補。
  11.考核
  由縣人力資源和社會保障、教育、財政、編制等部門組成考核組實施考核工作,主要考核應聘者的思想政治表現、道德品質、專業(yè)能力、在校表現等情況。
  (1)應屆畢業(yè)生,主要驗證身份證、學生證和所在畢業(yè)學校出具的《畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》及有關個人違紀違法證明等相關材料。
  (2)往屆畢業(yè)生,主要驗證身份證和查閱其工作單位(當地區(qū)委會或村委會)提供的本人工作期間表現等相關材料和當地派出所出具的違法犯罪記錄證明。
  (3)已婚人員,還需提供當地計生部門出具的計生證明。
  (4)考核時間為2017年7月。參加考核的應聘人員務必于2017年7月前將個人的相關材料交到扶綏縣教育局人事股。
  12. 審核與公示
 ?。?)應聘人員通過面試、體檢、考核合格后,根據桂教特崗〔2017〕1號文件精神,由縣招聘工作領導小組提出擬招聘人員名單,并按程序予以公示,公示期至少7個工作日。
  13. 集中培訓與考試
  對經公示無異議的擬招聘人員進行不少于120學時的集中培訓,培訓合格后,統(tǒng)一頒發(fā)培訓合格證書,不按時參加培訓與培訓不合格人員,取消應聘資格。期間一旦有崗位空缺,可依次遞補,遞補人員要按照有關要求參加集中培訓。
  集中培訓與考試時間:2017年8月
  14. 公布名單。
  經公示無異議及培訓合格后,提出擬聘人員名單,經縣政府批準同意后于8月25日將擬聘人員名單報教育廳師范教育處。教育廳對上報的擬聘人員名單進行統(tǒng)一審核,發(fā)現不符合招聘條件者,取消聘用資格,對審核合格的擬聘人員予以公示,公示期至少7個工作日。公示無異議后,公布錄取名單。
  15. 簽訂聘用合同并上崗任教
  縣人力資源和社會保障局、教育局要按照公辦教師的錄用辦法,與經培訓、考試取得培訓合格證書的擬招聘人員簽訂聘用合同,并由縣教育局統(tǒng)一派遣到設崗學校上崗任教。受聘特崗教師必須服從安排,若在規(guī)定時間內不報到或不服從安排者,取消招聘資格。
  簽訂合同及到設崗學校報到時間:2017年9月1日
  五、紀律與監(jiān)督
  嚴格執(zhí)行有關政策規(guī)定,接受監(jiān)督部門和社會各界的監(jiān)督,嚴禁在招聘工作中徇私舞弊,弄虛作假。對違反招聘規(guī)定的個人和其他相關人員,一經查實,將按有關規(guī)定追究責任,嚴肅處理。
  附件:2017年扶綏縣特崗教師公開招聘面試使用教材目錄
 
  2017年扶綏縣特崗教師招聘工作
  領導小組辦公室(代)
  2017年6月28日
 
附件下載:
  >>>附件1.rar
 

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