2015年公考面試熱點(diǎn):穹頂之下的呼吸
志公教育 左老師
【熱點(diǎn)背景】志公教育 左老師
這兩天一部叫做《穹頂之下》的紀(jì)錄片進(jìn)入人們的視野,引起了人們的熱議?!恶讽斨隆啡?03分鐘,柴靜走訪多個(gè)污染現(xiàn)場(chǎng)尋找霧霾根源,并多國(guó)實(shí)地拍攝治污經(jīng)驗(yàn)。這次關(guān)于霧霾的調(diào)查,被認(rèn)為“是非機(jī)構(gòu)、非記者所做的信源最權(quán)威、信息最立體、視野最開(kāi)闊、手段最豐富、最有行動(dòng)感的霧霾調(diào)查”。在交流現(xiàn)場(chǎng),柴靜綜合運(yùn)用當(dāng)眾演講、現(xiàn)場(chǎng)演示、視頻展示和網(wǎng)絡(luò)傳播這四大手段,剖析了給中國(guó)帶來(lái)嚴(yán)重大氣污染的燃煤和燃油存在的四大問(wèn)題。
【熱點(diǎn)解讀】
對(duì)于這部紀(jì)錄片,剛剛對(duì)出就受到了大家的廣泛關(guān)注,與往常一樣,凡是有話題的事物出現(xiàn),總是有人點(diǎn)贊又有人吐槽,但是不管大家的觀點(diǎn)態(tài)度如何,在看過(guò)這部紀(jì)錄片之后,我們更應(yīng)該以當(dāng)事人的身份和角度去審視一下,對(duì)于我們呼吸生活的環(huán)境,我們了解多少?我們能夠做些什么?
作為一個(gè)生活在中國(guó)的公民,且不管世界上其他國(guó)家的空氣質(zhì)量如何,他們的污染有多少,他們的居民如何對(duì)待環(huán)境污染。在看過(guò)這部紀(jì)錄片之后,我們最直觀的感受是,原來(lái)我們可以做得更好。在之前,我們只知道霧霾,也知道霧霾對(duì)我們的環(huán)境,對(duì)我們的健康又極大的危害,卻不知道它其實(shí)已經(jīng)潛伏了那么久。在《穹頂之下》這部紀(jì)錄片當(dāng)中,我們知道了霧霾產(chǎn)生的原因,它從哪兒來(lái),它有那些物質(zhì)組成,我們可以如何去治理它,并且在最后階段,明確地告訴我么應(yīng)該如何做:國(guó)家如何做,環(huán)保部門(mén)如何做,企業(yè)如何做,群眾如何做。每一個(gè)群體都給出了具體的意見(jiàn)。
在以前,我們只知道環(huán)境污染嚴(yán)重,我們都很痛心,但我們覺(jué)得環(huán)保是國(guó)家的事,是企業(yè)的事,是有關(guān)部門(mén)的事,我們自己能做的事情很少,影響也很小。但這部紀(jì)錄片告訴我們,我們能做的事雖然很小,但是作用卻很大,只要我們?cè)敢猓覀兊倪x擇,我們的意志,我們可以很好地去對(duì)付霧霾,對(duì)付環(huán)境污染,例如:環(huán)保出行,盡量乘坐公共交通;參與違規(guī)車(chē)輛,違規(guī)餐館,違規(guī)工地等,的監(jiān)管,讓我們的手機(jī)不只是玩游戲,不止是拍照,也能夠?yàn)榄h(huán)保做些事,讓我們的影響剛強(qiáng)大;抵制污染超標(biāo)的企業(yè)和他們的產(chǎn)品等等。
不管如何,霧霾很?chē)?yán)重,環(huán)境污染很?chē)?yán)重,我們應(yīng)該做的事情很多,我們可以做的事情也很多,不管我們是否能堅(jiān)持,請(qǐng)?jiān)谀茏龅臅r(shí)候,盡量都做到,相信群眾的力量是強(qiáng)大的,相信只要我們?cè)敢?,我們一定可以做得更好?br />
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