2015年公考面試熱點(diǎn)：如何解決“四風(fēng)”問(wèn)題
——  志公教育   張老師

    集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題，既要觸及思想靈魂，又要涉及具體問(wèn)題。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，應(yīng)著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)與民爭(zhēng)利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理，切實(shí)解決作風(fēng)不實(shí)、不正、不廉的問(wèn)題。

　　一是認(rèn)識(shí)到位。必須充分認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”問(wèn)題的嚴(yán)重性和危害性，“四風(fēng)”問(wèn)題違背黨的性質(zhì)宗旨，是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。每個(gè)黨員干部都應(yīng)在思想上警覺(jué)起來(lái)，堅(jiān)決克服輕視的思想、觀望的心理、敷衍的態(tài)度。

　　二是動(dòng)真碰硬。必須按照以整風(fēng)精神開(kāi)展活動(dòng)的要求，敢于拋開(kāi)面子、揭短亮丑，抓住主要矛盾，制定整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，拿出符合實(shí)際、針對(duì)性強(qiáng)的舉措。發(fā)揚(yáng)“釘釘子精神”，以持之以恒的態(tài)度和鍥而不舍的韌勁，取得實(shí)效。

　　三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)以普通黨員身份參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中去，把自己擺進(jìn)去，力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決問(wèn)題好一籌。自覺(jué)接受監(jiān)督，一級(jí)做給一級(jí)看，推動(dòng)作風(fēng)問(wèn)題的真正解決。

　　四是強(qiáng)化監(jiān)督。加強(qiáng)群眾監(jiān)督，提供多種平臺(tái)，暢通群眾產(chǎn)生問(wèn)題的渠道。加強(qiáng)督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出符合實(shí)際的目標(biāo)要求和辦法措施。加強(qiáng)輿論監(jiān)督，發(fā)揮好新聞媒體特別是新媒體的作用。


 

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