滿分作文開頭:
“縱觀古今,秦國因極力推行“商鞅變法”而使國力昌盛,以致最終實現(xiàn)一統(tǒng)天下之偉業(yè)。而清政府閉關(guān)自守、摒棄改革創(chuàng)新,終致喪國辱權(quán)、泱害國民。故此,創(chuàng) 新是發(fā)展的推動器,惟有加快自主創(chuàng)新才能謀求全面發(fā)展。“創(chuàng)新是民族的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。”而至今日,我國雖步入經(jīng)濟快速增長的上升期,但卻凸現(xiàn)出許多有關(guān)創(chuàng)新水平低下以致阻礙發(fā)展的問題。據(jù)報道, 雙邊貿(mào)易規(guī)模最大的30種商品中,中方具有比較優(yōu)勢的很少,多數(shù)是日本具有優(yōu)勢的資金、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)。”作者通過歷史事件中巨大的結(jié)局反差來引出主題,只此一筆,便能夠吸引到讀者的注意。這樣的文章開頭,不但評卷老師喜歡,每一位讀者都可能為其拍案叫絕。
滿分作文主體部分:
這部分需要考生們就存在的問題提出個人見解和具體的解決方案。人與人之間是不同的,相同的解決方案由不同的人來寫就會有不同的效果,這就反映出個人間寫作技巧是不同的。滿分作文的作者在設(shè)計方案具體步驟的過程中會通過一些技巧來強化效果。要解決問題就應(yīng)從本質(zhì)上或說從根源上查找出導(dǎo)致問題發(fā)生的原因,這樣提出的方案才有可能從根本上把問題解決掉。這一點作者處理得很好,不惜筆墨地通過大段文字來講明問題的根源。在對具體方案的安排上,作者通過對主次分明和重點與非重點的合理安排,使得整個解決方案邏輯緊密并具備可行性。在完成對具體措施的設(shè)計后,還不忘通過一段高屋建瓴、總攬全局的概括,使得讀者將記憶中分散的一條條措施凝結(jié)在一起。閱讀完這一部分,讀者會產(chǎn)生這樣的感受,認為作者提出的方案,不但器具體措施條理清晰,且能把握住文章的全局。
滿分作文結(jié)尾:
在一篇文章中,結(jié)尾與開頭同樣重要。白居易說“句首標其目,卒章顯其志”;喬夢符提出“豹尾”之說;謝榛主張“結(jié)句當(dāng)如撞鐘,清音有余”;沈德潛、 施補華要求結(jié)尾“作斗健語”、“完固有力”;李漁認為“篇際之終當(dāng)以媚語攝魂,使之執(zhí)卷流連,若難蘧別”。這些說法同樣也各有其道理。在文章結(jié)尾處,作者決不可因為文章將要結(jié)束而放松對自身的要求。好的文章需要好的結(jié)尾,只有不落俗套才能成就好的結(jié)尾。好的結(jié)尾除能夠再次點明主題,與開頭呼應(yīng)外,還要剛勁有力,有余味,為讀者留下思索的空間。當(dāng)然,精煉的收筆也可以給文章增色不少。考生們看看這篇滿分作文的結(jié)尾。“長城非一日之功,創(chuàng)新非片刻使然。”此類能夠點題且精煉的結(jié)尾文字給人以全身通暢感,有一種如沐春風(fēng)的感覺。
所謂文無定法,這中間需要需要強調(diào)的是靈活運用的問題??忌鷤儾粦?yīng)按照某一個人認為好的格式而往文章里面添加內(nèi)容,這樣就違背了作文的原則,作出的文章也就乏味至極。這就需要考生在掌握大量的寫作原則和技巧之后,能夠通過文章具體需要來制定搭配和組合計劃。這樣才可能寫出有別于其他考生但能夠令評卷老師耳目一新的文章來。
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